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　　社会活动：《爱的抱抱》 活动目标： 1、理解抱抱的意义，知道抱抱是情感表达的一种方式。 2、乐意与认识的人抱抱，体验抱抱带来的愉悦感受。 3．能用温柔的语言安慰同伴，并愿意送给同伴爱的抱抱。 活动准备：幼儿哭泣图片、妈妈抱宝宝图片、若干、音乐 活动过程：一、妈妈抱宝宝照片导入，感受爱的抱抱。 师：妈妈为什么抱宝宝呢？小朋友为什么抱他的伙伴呢？ 小结：原来喜欢一个人就愿意和她拥抱。 二、师幼一起拥抱体验。 三、幼儿分享拥抱后的感受。提问：你抱抱后有什么感觉？ 小结：原来拥抱有这么多的感觉，我抱你们的时候也是甜甜的、香香的、软软的、开心的。 四、创设情境，幼儿...

　　社会活动：《爱的抱抱》 活动目标： 1、理解抱抱的意义，知道抱抱是情感表达的一种方式。 2、乐意与认识的人抱抱，体验抱抱带来的愉悦感受。 3．能用温柔的语言安慰同伴，并愿意送给同伴爱的抱抱。 活动准备：幼儿哭泣图片、妈妈抱宝宝图片、若干、音乐 活动过程：一、妈妈抱宝宝照片导入，感受爱的抱抱。 师：妈妈为什么抱宝宝呢？小朋友为什么抱他的伙伴呢？ 小结：原来喜欢一个人就愿意和她拥抱。 二、师幼一起拥抱体验。 三、幼儿分享拥抱后的感受。提问：你抱抱后有什么感觉？ 小结：原来拥抱有这么多的感觉，我抱你们的时候也是甜甜的、香香的、软软的、开心的。 四、创设情境，幼儿体验爱的抱抱。 1）出示生日照片，奶奶的表情是什么样子的？为什么开心？ 小结：哦！原来我们的亲人收到我们的抱抱礼物，是最开心的啊。 小朋友的表情是什么样子的？为什么开心？ 小结：原来送抱抱，也是一件幸福开心的事情。 2）出示幼儿哭泣照片，提问：小朋友怎么了？为什么哭呢？那我们想什么办法让他们不哭呢？（引导幼儿说出抱抱）请个别幼儿试一试。 3）情境表演小娃娃摔倒了。小娃娃怎么了？你会怎么帮助他呢？ 师：小朋友们除了在伤心的时候、摔倒的时候想要拥抱，那还有什么